《探寻——儿童职业体验乐园整体空间设计》

作品名称：《探寻——儿童职业体验乐园整体空间设计》
参赛赛道：院校组【H类：环境空间】·年度奖·非定向“自由主题”
作品单位：中南大学
设计思路：当前，我国在儿童职业启蒙教育方面亟待加强，尚缺乏系统完整的”体系架构”，这一现状已在一定程度上导致国内儿童在未来就业方面面临诸多社会问题，造成大量人力资源损耗。鉴于此本项目精心设计了情景演绎的故事线，旨在为儿童打造一个职业乐园，让他们能够亲身参与并体验多样的职业角色。
作品展示：