2024两岸数字艺术设计·年度奖获奖同学创作分享（九）|《敦煌童花缘》

2024两岸数字艺术设计·年度奖已圆满落幕。为深入呈现创作背后的思考与实践，组委会特别邀请部分获奖者分享他们的作品创作历程。——获奖者们将带领我们走进他们的创作现场，讲述作品诞生的心路与参赛感悟。本期带来的是杨婧怡同学的创作分享。

获奖作品：《敦煌童花缘》

参赛组别：院校组/本科生组

参赛赛道：【华夏之根】/文创产品类

获奖者姓名及学校：杨婧怡-赣东学院；指导老师：尹萍-赣东学院

创作过程分享：

本设计将敦蝗纹样与传统中式纹样剪纸娃娃相结合在创新设计，展现独特的中华美韵，使人们在欣赏美的同时，深刻感受到传统文化的魅力与生命力。这样的融合创新，让中国传统文化文化焕发新的活力，也让年轻一代在接触与体验中，增强对传统文化的认同惑让这份宝贵的文化遗产能够代代相传，生生不息。

参赛感悟：

参与这次竞赛的过程中，于我而言是一场与传统文化深度对话的心灵之旅。当我将敦煌纹样与传统中式剪纸娃娃进行设计元素的重组时，是千年文明在当代的再次体验。让我明白创新设计的本质，正是让这些沉睡于历史褶皱里的美，以贴合现代审美的姿态重新绽放。让年轻人心动的传统文化，从来不是生硬的“复刻”，而是带着温度的“转译”。

这段经历让我深刻懂得，设计竞赛的意义远不止于作品本身，更在于借由创作让更多人看见：传统文化的魅力从不是单向的灌输，而是当我们带着敬畏与热爱去解构、去重构时，它自会在创新的土壤里萌发出新的生命力。这或许就是设计的力量：让古老的文明不仅活在博物馆里，更活在当下的生活中，活在年轻人的目光与热爱里。