作品名称：《糖尿病科普信息》
作品组别：本科生组
设计思路：
设计思路：
本设计以本科学生视角，围绕“降低认知门槛、强化健康警示”的核心目标，将糖尿病知识转化为直观易懂的视觉语言。
在信息架构上，采用“基础认知—风险警示—干预指导”的逻辑主线，从定义、病因、症状到预防，层层递进梳理内容，避免信息过载。视觉风格上，选用低饱和度的粉色系主色调，搭配简洁的线性图标与扁平化插画，弱化疾病的沉重感，同时通过对比鲜明的色块与箭头，突出血糖数值、并发症危害等关键警示信息。
在数据呈现上，将国内外患病率、不同人群血糖值等抽象数据转化为柱状图、热力图和世界地图，让趋势与差异一目了然；对早中晚期症状，则采用分模块的图标流形式，清晰展示病程演变。整体布局遵循“左文右图、上下分区”的原则，保证信息流动自然，帮助不同知识背景的读者快速抓取核心要点，实现“看得懂、记得住、用得上”的科普价值。
THE END
