作品名称:被数据照见的注意力
作品组别:本科生组
设计思路:这组ADHD信息可视化设计以四种类型(多动/冲动型、混合型、注意力缺陷
型、诊断与治疗)为核心,采用分色系视觉区分,通过三维场景、数据图表、插画等形式,分别呈现各类型症状、性别差异、大脑特征、干预方式及诊断治疗流程。设计风格统一且富有层次,将复杂的ADHD医学知识转化为直观易懂的视觉语言,助力大众清晰认知ADHD的多元表现与干预路径,兼具专业性与科普性。




THE END

作品名称:被数据照见的注意力
作品组别:本科生组
设计思路:这组ADHD信息可视化设计以四种类型(多动/冲动型、混合型、注意力缺陷
型、诊断与治疗)为核心,采用分色系视觉区分,通过三维场景、数据图表、插画等形式,分别呈现各类型症状、性别差异、大脑特征、干预方式及诊断治疗流程。设计风格统一且富有层次,将复杂的ADHD医学知识转化为直观易懂的视觉语言,助力大众清晰认知ADHD的多元表现与干预路径,兼具专业性与科普性。



